Discusión metodológica de la investigación en el enfoque Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos-CCRISAC: Del tecnicismo convencional a la didáctica de la relacionalidad

Este artículo tiene como propósito realizar la discusión metodológica de las formas y uso del Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos – CCRISAC, en contextos de la Educación Superior con otros modelos de investigación. Los planteamientos se centran en los límites, encuentros y desencuentros...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Norling Sabel Solís Narváez, Maribel del Socorro Duriez González
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense 2025-06-01
Serija:	Ciencia e Interculturalidad
Teme:	metodología de investigación pluralismo metodológico discusión metodológica ccrisac métodos y ténicas
Online dostop:	https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/CEI-Interculturalidad/article/view/1488
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