Acompañamiento de la práctica pedagógica en la formación inicial docente. Estudio comparado en América Latina y el Caribe
Este artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio comparado realizado con cinco instituciones de formación docente de América Latina y el Caribe. El objetivo de este trabajo fue identificar los aspectos relevantes del acompañamiento de la práctica pedagógica (PP) que realizan los tutore...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2025-06-01
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| Series: | Revista Española de Educación Comparada |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/43367 |
| Tags: |
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