KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP LITERASI SAINS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pendekatan Contextual Teaching Learning dengan model pembelajaran inkuiri terhadap literasi sains siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian pretest and posttest control group. Sampel penelitian diam...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Rini Choerunnisa, Sri Wardani, Sri Susilogati Sumarti
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universitas Negeri Semarang 2017-08-01
Series:	Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Assuntos:	literasi sains, model pembelajaran inkuiri, pendekatan contextual teaching learning
Acceso en liña:	https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/10610
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!