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PBL教学联合情景模拟在《母儿护理学》课程中的应用评价

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: 肖倩, 陈向韵, 李淑兰, 王艳玲, 吴瑛
Formato: Artigo
Idioma:Chinês
Publicado em: Shanxi Medical Periodical Press 2013-01-01
coleção:Huli yanjiu
Acesso em linha:http://hlyj.suo1.cn/thesisDetails?columnId=85309194&Fpath=home&index=0
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