Aplicación de una propuesta de enseñanza sobre el tema Disoluciones en la escuela secundaria. Un estudio de caso.

Se conformó un grupo de investigación con investigadores de la Universidad de Santiago de Compostela (España), de la Universidad Nacional del Litoral y profesores de escuelas secundarias (Santa Fe - Argentina). En este contexto se investigó que incidencia tienen determinadas propuestas de enseñanza...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	José Manuel Domínguez Castiñeiras, Héctor S. Odetti, Claudia Beatriz Falicoff, Adriana Emilia Ortolani
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2018-04-01
Serija:	Educación Química
Teme:	escuela secundaria enseñanza de química secuencia de enseñanza práctica docente esquemas de pensamiento
Online pristup:	https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64263
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