Zróżnicowanie jakości kapitału ludzkiego w Polsce. Od czego zależą wyniki edukacyjne?

Teoria i badania empiryczne wiążą zróżnicowanie wyników szkolnych z dwoma głównymi czynnikami: edukacją rodzinną (dziedziczeniem kapitału ludzkiego) oraz jakością szkół. Zaproponowany w niniejszym artykule model ma służyć weryfikacji znaczenia tych czynników dla terytorialnego zróżnicowania jakości...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Mikołaj Herbst
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	University of Warsaw, Centre for European Regional and Local Studies (EUROREG) 2004-10-01
Edice:	Studia Regionalne i Lokalne
Témata:	kapitał ludzki edukacja zróżnicowania regionalne
On-line přístup:	https://studreg.uw.edu.pl/pl/archiwum,zroznicowanie-jakosci-kapitalu-ludzkiego-w-polsce-od-czego-zaleza-wyniki-edukacyjne
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!