QR-Code

Okul Çapında Olumlu Davranışsal Destek Modeli ve İkincil Düzey Müdahalelere Bakış

Öğrencilerin temel sosyal becerilerini geliştirmeye odaklanan Okul Genelinde Olumlu Davranışsal Destek (OGODD), problem davranışları belirleyerek uygun davranışları öğretmek için veriye dayalı bir sistem kullanmaktadır. OGODD ekip çalışmasına dayanan, anaokulundan, liseye kadar pek çok okul ve kadem...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Zehra Atbaşı
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Ankara University 2021-03-01
Schriftenreihe:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Schlagworte:
Online-Zugang:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1034241
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!