Materialidades y trayectorias de la discapacidad en universidades
El artículo examina las trayectorias universitarias de estudiantes con discapacidad en la educación superior chilena desde un enfoque crítico‑materialista y post‑cualitativo. En un escenario de aumento sostenido de la matrícula, se analizan las tensiones entre las políticas de inclusión y la persis...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026-05-01
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| coleção: | Praxis Educativa |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/9837 |
| Tags: |
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