Kompetence za trajnostni razvoj kot priložnost za medpredmetno povezovanje z vključevanjem pouka slovenščine
Različne študije od leta 2007 naprej ugotavljajo, da je medpredmetnega povezovanja v šolski praksi v Sloveniji precej malo in da se pojavlja samo sporadično, kar pomeni, da se ne moremo nasloniti na tradicijo, če želimo načrtovati ciljno razvijanje kompetenc za trajnostni razvoj, kar velja tudi za...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
University of Innsbruck
2026-06-01
|
| coleção: | DiSlaw |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dislaw.at/ds/article/view/171 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|