انماط الادراة التعليمية المتبعة في بعض الدول وانعکاساتها علي ادارة مرحلة التعليم الابتدائي دراسة تحليلية مقارنة
يمثل التعليم الابتدائي الرکيزة الاساسية للهيکل التعليمي سواء من حيث انتشاره الافقي او من حيث بنائه الرئسي ولذلک نجد اهتماما متزايد في الدول المتقدمة والنامية علي السواء وفي مصر فانه مازالت الانماط الادارية التقليدية سائدة في حقل الادارة التعليمية ومرکزية القرارات والاهتمام بالاساليب علي حساب القائم...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Árabe |
| 出版事項: |
Zagazig University, Faculty of Education
2010-07-01
|
| シリーズ: | دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://sec.journals.ekb.eg/article_144546_142b43ef118d0b76c9cc4b92a48d1b17.pdf |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|