Leitura e escrita no ensino superior: reconstruindo caminhos para as “literacias acadêmicas” = Reading and writing in higher education: reconstructing pathways to “academic literacies” = Lectura y escritura en la enseñanza superior: reconstruyendo caminos para las “literacidades académicas”
O objetivo principal deste estudo é identificar e caracterizar as práticas de leitura e de escrita de estudantes de Comunicação Social e as suas possíveis repercussões em relação ao seu desenvolvimento profissional. Participaram 26 estudantes do 3º ano (unidade curricular de Escrita Criativa) e os s...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2019-01-01
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| Col·lecció: | Letras de Hoje |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/32505/19047 |
| Etiquetes: |
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