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EDUCAÇÃO E PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO A PARTIR DE EMMANUEL MOUNIER E HANNAH ARENDT

Neste texto apresentaremos a crítica à exaltação da subjetividade e da noção do indivíduo em isolamento e a afirmação de um contexto de relações e de intersubjetividade na qual o sujeito está situado como sendo uma das principais características do Pensamento Contemporâneo. Diante desta explanação...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Antonio Glauton Varela Rocha, Antônio Batista Fernandes, José Cleuvane de Sousa Miranda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Editora Uece 2021-07-01
Colecção:Polymatheia
Acesso em linha:https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/5766
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