O Paradigma do questionamento do mundo entre o didata Yves Chevallard e o pedagogo Paulo Freire
Esta pesquisa busca questionar uma possível aproximação entre a ruptura paradigmática proposta pela Teoria Antropológica do Didático de Yves Chevallard e a Teoria Freireano. Para isso, o objetivo geral foi analisar as contribuições das perspectivas teóricas chevallardiana e freiriano a partir das s...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2023-06-01
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| Loạt: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/488 |
| Các nhãn: |
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