Los seminarios del Practicum como espacio formativo para el desarrollo de saberes profesionales propios
Este artículo presenta un estudio de casos realizado sobre el contexto formativo de la asignatura del Practicum del Grado del Grado de Educación Social. Concretamente, se profundiza en cómo los seminarios de prácticas son un recurso formativo para el desarrollo de saberes profesionales de las y lo...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Málaga
2024-07-01
|
| coleção: | Márgenes |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/19668 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|