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Jogos para o ensino de línguas de sinais/línguas orais escritas para surdos: uma revisão sistemática da literatura

Este estudo realiza um levantamento sobre pesquisas que abordam jogos voltados para o ensino de línguas de sinais ou de línguas orais escritas para surdos com objetivo de mapear e caracterizar os jogos que têm sido utilizados em contextos educacionais. Realizou-se uma revisão sistemática da literat...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Daieli Althaus, Daniela Karine Ramos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2022-11-01
Col·lecció:Revista Educação Especial
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65227
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