Pogled onkraj statistike: razlogi za razhajanje med zakonodajo, politiko in prakso v zadovoljevanju potreb visoko sposobnih škotskih učencev
Razprava o tem, kako najbolje prepoznavati nadarjene učence ter z njimi delati, ima v mednarodnem prostoru dolgo in bogato zgodovino. V nasprotju z državami, v katerih izvajajo posebne programe in imajo tudi posebne učitelje za nadarjene učence, se je Škotska odločila za inkluzivni pristop do obravn...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Slovenian Psychologists’ Association
2014-05-01
|
| Series: | Psihološka Obzorja |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://journals.uni-lj.si/psiholoska-obzorja/article/view/21128 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|