Evaluación de componentes de los cursos en línea desde la perspectiva del estudiante
Existen diversos estudios que plantean modelos de evaluación para cursos en línea desde la perspectiva de los estudiantes. Sin embargo, a pesar de tener relaciones estadísticamente significativas, dichos estudios tienen una debilidad: se da por hecho que los elementos que los componen tienen la mism...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Baja California
2016-01-01
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| シリーズ: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/474 |
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