Inteligencia emocional y educación inclusiva: explorando sus conexiones
Introducción. La línea de investigación que estudia los aportes de la inteligencia emocional al campo de la educación inclusiva ha crecido exponencialmente en los últimos años. En plena era de la inteligencia artificial, el punto de mira de la pedagogía no puede centrarse exclusivamente en el poder...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Complutense de Madrid
2026-02-01
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| Serie: | Revista Complutense de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/99935 |
| Tags: |
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