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Contribuições das metodologias ativas de aprendizagem em contabilidade: uma revisão integrativa

Esta pesquisa visa realizar uma revisão integrativa para identificar as contribuições das metodologias ativas de aprendizagem para o desenvolvimento das habilidades dos estudantes em disciplinas da área contábil, além de apresentar possibilidades para pesquisas futuras. Os artigos foram coletados n...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Camila Lima Bazani, Geovane Camilo Santos
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade de São Paulo (USP) 2023-12-01
Colección:Revista de Contabilidade e Organizações
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/211942
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