BULANIK AHS VE BULANIK MOORA YÖNTEMLERİ İLE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ HİZMET KALİTESİ DEĞERLENDİRMESİ VE ANAOKULU SEÇİMİ
Bu çalışmada okul öncesi eğitimi hizmetkalitesi değerlendirmesi ve anaokulu seçimi problemi, Bulanık AnalitikHiyerarşi Süreci(AHP) ve Multi-Objective Optimazition on basis of RatioAnalysis (MOORA) yöntemleri ile incelenmiştir. Anaokulu seçimi, nitelkriterleri de içeren ve sübjektif yargıların karar...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
2018-11-01
|
| Schriftenreihe: | Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/586318 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|