Abandono en la educación superior virtual colombiana: factores de riesgo para grupos vulnerables
La rápida expansión de la educación superior en países como Colombia abre la posibilidad de acceder a la universidad a una heterogeneidad de estudiantes que ven en la educación una oportunidad para mejorar. Sin embargo, las altas cifras de abandono suponen un freno en el alcance de estos objetivos,...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-01-01
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| coleção: | Revista Colombiana de Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/15581 |
| Tags: |
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