İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersi ile Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Eğitim-Öğretim Yeterliklerine İlişkin Algıları

Bu araştırmada, günümüz Türkiye'sinde örgün din eğitimi öğretmenlerinin (İHL Meslek Dersleri ve DKAB Dersi Öğretmenleri) eğitim-öğretim bilgi ve becerilerine ilişkin yeterlik algıları ortaya konmaya çalışılmıştır. Örgün din eğitimi öğretmenlerinin eğitim-öğretim algıları ile cinsiyetleri, kurumları,...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Süleyman AKYÜREK
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Ensar Neşriyat 2012-06-01
Seri Bilgileri:	Değerler Eğitimi Dergisi
Konular:	örgün din eğitimi din eğitim-öğretimi yeterlik algısı din kültürü ve ahlâk bilgisi öğretmeni i̇hl meslek dersi öğretmeni eğitim-öğretim yeterliği
Online Erişim:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/302438
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!