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Análisis del lenguaje oral-gestual en el aula de bioquímica

En esta investigación se analizó la relación entre el lenguaje gestual-oral y los niveles de representación del conocimiento en bioquímica, que emplea un docente en función de la construcción de significados. Desde un enfoque cualitativo, y a través de un análisis de fragmentos de vídeo con alto co...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Valentina Cadavid Alzate, Carlos Alberto Marín Londoño, Marcelo Giordan, Oscar Eugenio Tamayo Alzate
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universitat Autònoma de Barcelona 2025-11-01
Col·lecció:Enseñanza de las Ciencias
Matèries:
Accés en línia:https://ensciencias.uab.cat/article/view/6098
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