Inteligencia artificial y cuentos de geometría para infantes en edad preescolar: percepciones de estudiantes de una escuela formadora de docentes
La Inteligencia Artificial (IA) es una herramienta emergente que puede apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje como resultado de su capacidad para generar contenido de diversa índole, y el cual puede ser aplicable para el abordaje de conceptos abstractos en disciplinas como las matemáticas. E...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad Autónoma de Zacatecas
2026-01-01
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| Rangatū: | Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/3489 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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