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A formação de professores de educação infantil para ensinar matemática em livros didáticos do PNLD 2019

Nos últimos anos o contexto educacional vem sofrendo várias transformações, principalmente, quanto à produção dos novos materiais destinados à Educação Infantil. Assim, este artigo tem por objetivo dissertar como os autores didáticos e editores dos livros do Programa Nacional do Livro e do Material...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Ana Paula Bolsan Sagrilo, Edvonete Souza de Alencar, Aldrin Cleyde da Cunha
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2022-09-01
Schriftenreihe:Política e Gestão Educacional
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15749
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