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Diseñar mundos compartidos: Reflexiones sobre una docencia decolonial en proyectos arquitectónicos

Este artículo presenta una reflexión sobre las transformaciones pedagógicas en la práctica docente universitaria de la autora a partir de una aproximación al pensamiento afro-indígena brasileño y su relación con el pensamiento decolonial en el diseño. El trabajo relaciona el encuentro con un grupo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: María Ayara Mendo-Pérez
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica de Chile 2025-09-01
Schriftenreihe:Diseña
Schlagworte:
Online-Zugang:https://146.155.94.136/index.php/Disena/article/view/83418
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