Manuais didáticos e literatura infantil: as leituras infantis no Brasil e em Portugal = Text books and children’s literature: children’s reading in Brazil and Portugal
O manual escolar é um importante recurso pedagógico no contexto de sala de aula, sendo frequentemente o único. Todavia, uma análise de livros didáticos de ensino de Língua Materna tanto no Brasil quanto em Portugal permite-nos detectar a existência de importantes obstáculos didáticos a uma efetiva a...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013-01-01
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| Col·lecció: | Letras de Hoje |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/11434/9176 |
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