دور مدرسي التربية الإسلامية في تنمية قيم الوسطية في ضوء الفقه الإسلامي من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية ((مدارس الثانوية العامة والشرعية في محافظة القنيطرة أنموذجاً))
يهدف البحث إلى التعرف على دور مدرس التربية الإسلامية في تنمية قيم الوسطية في ضوء الفقه الإسلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القنيطرة. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة البحث المكونة من (248) منهم (104) ذكور ومنهم أيضاً (144) إناث، ففي الثانويات العامة (144) والثانوي...
Na minha lista:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Árabe |
| 出版: |
Damascus university
2026-03-01
|
| 叢編: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/15757 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|