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Compreensão leitora no ensino superior

Este trabalho tem como objetivo verificar os efeitos de conteúdos multimodais na produção de resumos e suas implicações no ensino da leitura de alunos do ensino superior através da interação com um Objeto Digital de Aprendizagem Multimodal (ODAM). Nesse sentido, realizou-se uma intervenção pedagógi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Róger Sullivan Faleiro, Kári Lúcia Forneck
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2023-02-01
Colección:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Materias:
Acceso en línea:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1978
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