Estrategia 5E con tecnologías digitales para pensamiento creativo y reflexivo en ciencias: validación neutrosófica
Este estudio investiga cómo promover la creatividad y el pensamiento metacognitivo en un aula de Ciencias Naturales de séptimo grado utilizando el modelo 5E y tecnologías digitales. La pregunta central es cómo estimular estas habilidades en dicho contexto, relevante por la escasez de innovación y pe...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2025-07-01
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| Schriftenreihe: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1863 |
| Tags: |
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