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Toponimia y Didáctica de la Geografía. Una propuesta metodológica sobre el aprovechamiento de los nombres de lugar en las salidas de campo

A partir de la reflexión sobre la estrecha relación entre la Toponimia y la Geografía, se presenta una propuesta metodológica para aprovechar el potencial didáctico de los nombres de lugar en la enseñanza de la Geografía mediante las salidas de campo. La experiencia adquirida en la investigación so...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Antoni Ordinas Garau
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Asociación Española de Geografía 2024-01-01
Serier:Didáctica Geográfica
Fag:
Online adgang:http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/697
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