Revisión de algoritmos de Big Data aplicados a la plataforma educativa Moodle
La implementación de sistemas de gestión del aprendizaje como Moodle, en instituciones educativas ha aumentado en los últimos años, la interacción de los estudiantes con la plataforma genera un gran volumen de datos, que en muchas ocasiones no son utilizados debido a que los análisis de aprendizaje...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2022-04-01
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| Col·lecció: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1036 |
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