Codi QR

Lliures volen: el blog com a espai lingüístic. Un treball sociolingüístic transversal amb alumnat de segon de batxillerat

Aquest article és el balanç, des del punt de vista didàctic, de tres cursos lectius amb l’ús del blog com a suport de l’aprenentatge presencial de l’assignatura de Valencià: Llengua i Literatura per a segon de batxillerat. L’ús de les eines digitals i de la web 2.0 es va concretar en el blog Lliures...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Oreto Doménech
Format: Artigo
Idioma:Catalão
Publicat: Universidad de Alicante 2013-12-01
Col·lecció:Ítaca
Matèries:
Accés en línia:https://itaca.ua.es/article/view/3250
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!