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Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer

Este artigo aproxima a teoria queer das ações educativas, direcionadas à arqueologia, desenvolvidas no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo, com o objetivo de se engajar com posturas menos normatizadas e abertas ao acolhimento de repertórios de diferentes públicos. Busca-se...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Maurício André da Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais (NEPAM/Unicamp 2019-07-01
Edice:Revista Arqueologia Pública
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8654760
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