Caracterização e implementação de tarefas de estatística: um exemplo no 7.º ano de escolaridade

Embora nem sempre seguindo um percurso claramente definido, a Estatística vem sendo incluída progressivamente nos programas escolares portugueses e é actualmente estudada em todos os níveis de ensino. Foi neste contexto, em que se assiste a uma crescente importância desta temática, que achámos perti...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	José António Fernandes, Carolina Fernandes de Carvalho, Sónia Alexandra Lopes Ribeiro
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Universidade Estadual de Campinas 2009-01-01
Collection:	Zetetiké
Sujets:	Ensino de estatística. Formação de professores. Tarefas de estatística. Estudo de caso.
Accès en ligne:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647025
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