Código QR (código de barras bidimensional)

Teksas-FeTeMM okullarının akademik performanslarının ilişkili oldukları eğitim servis merkezlerine göre İncelemesi: Boylamsal bir çalışma

Bu çalışmanın amacı farklı bölgelerdeki Teksas-FeTeMM (T-FeTeMM) akademilerinde eğitim gören öğrencilerin akademik performanslarının bulundukları bölgedeki Eğitim Servis Merkezlerine (ESM) göre incelemektir. ESM’lerinin hedefleri okulların kalitesini ve bu okullarda eğitim gören öğrencilerin başarı...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Ayse Tugba Oner, Bilgin Navruz, Ali Biçer, Cheryl Ann Peterson, Robert M. Capraro, Mary Margaret Capraro
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Mehmet Tekerek 2014-10-01
Serier:Turkish Journal of Education
Fag:
Online adgang:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/160537
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!