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Un stage d’intervention pédagogique sous l’angle des approches inclusives : évolution des pratiques et des perceptions des stagiaires

Cet article est tiré d’un projet de recherche mené auprès des stagiaires dans le cadre d’un programme de formation initiale des enseignant-es au Québec. Il a pour but de saisir l’évolution des pratiques inclusives de deux étudiantes stagiaires et de leurs perceptions à propos de ces pratiques tout...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Rola Koubeissy, Annie Malo
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Bibliothèque de l'Université de Genève 2023-11-01
Serija:L’Éducation en Débats
Teme:
Online dostop:https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/1208
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