DISCIPLINARIDADE E NORMALIZAÇÃO NA ESCOLA WALDORF: DESAFIOS À PEDAGOGIA DE RUDOLF STEINER
Resumo: Este artigo discute a Pedagogia Waldorf e sua relação com a disciplinaridade e a normalização escolar. Os objetivos educacionais de Rudolf Steiner foram analisados e comparados ao conceito de disciplina escolar, segundo Michel Foucault. Diferenças e semelhanças entre escola convencional e...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2012-05-01
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| Saila: | Ideação |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/6169 |
| Etiketak: |
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