Refleksije izobraževalcev starejših odraslih o izzivih in priložnostih svojega profesionalnega razvoja

Izobraževanje starejših v Sloveniji poteka v različnih okoljih, vendar celosten sistem profesionalnega razvoja izobraževalcev starejših odraslih še ni vzpostavljen. Namen prispevka je preučiti poglede izobraževalcev sta­rejših odraslih na njihov profesionalni razvoj ter zaznane potrebe in izzive pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Urška Gruden, Meta Furlan
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2026-04-01
Colección:	AS: Andragoška Spoznanja
Materias:	izobraževanje izobraževalci starejših odraslih Modra fakulteta sistem kakovosti starejši odrasli
Acceso en línea:	https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/23228
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!