واقع تطبيق الريادة الاستراتيجية في جامعة الحديدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع تطبيق الريادة الاستراتيجية في جامعة الحديدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومعرفة أهم معوقات تطبيقها، وذلك من خلال استخدام المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، والتي تكونت من (44) فقرة طبقت على عينة عشوائية طبقية من أعضاء هيئة التدريس بلغ عددهم (42)...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Árabe |
| I whakaputaina: |
Taez University
2024-01-01
|
| Rangatū: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/960 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|