Razonamiento Proporcional Intuitivo en Alumnos de Primaria y Secundaria
La comprensión de las relaciones de proporción se analiza de acuerdo con el rendimiento y las estrategias. La muestra se formó con 24 alumnos de quinto de primaria y 24 escolares de segundo de secundaria. La tarea consistió en resolver problemas numéricos e intuitivos de proporciones. Los resultados...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
University of Florida
2007-01-01
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| Colección: | Interamerican Journal of Psychology |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28441312 |
| Etiquetas: |
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