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Preciso estudar para ser alguém: memória e representações sociais da educação escolar

As teorias que tratam da memória social e das representações sociais entendem essas modalidades de manifestação mental como construídas e compartilhadas socialmente pelos grupos de vivências semelhantes. O objetivo deste artigo é discutir a escola e seu papel de agente de inclusão ou exclusão nas me...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Luciene Alves Miguez Naiff, Celso Pereira de Sá, Denis Giovanni Monteiro Naiff
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia 2008-01-01
coleção:Paidéia (Ribeirão Preto)
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2008000100012&lng=en&tlng=en
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