LGS Fen Bilimleri Soruları ile Fen Bilimleri Öğretim Programında Yer Alan Kazanımların YBT Basamaklarına Göre Uyum Durumu
Bu çalışmada, 2018-2022 yılları arasında uygulanan Liseye Geçiş Sistemi (LGS) sınavı fen bilimleri sorularının kazanımları ile 2018 fen bilimleri öğretim programı kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi (YBT) boyutlarına göre uyumlarının belirlenmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yö...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Ahmet KARA
2024-06-01
|
| Collection: | The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3872120 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|