Código QR

أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: مرفت محمد کمال محمد
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado: Egyptian Association for Mathematics Education 2008-01-01
Series:مجلة تربويات الرياضيات
Assuntos:
Acceso en liña:https://armin.journals.ekb.eg/article_82235.html
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!