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Flipped learning e sperimentazione didattica universitaria: Un’esplorazione con metodo misto sull’ambiente di apprendimento online e l’interazione tra pari

Nel contesto di un progetto di ricerca internazionale Erasmus+ sulle competenze trasversali e le tecnologie didattiche, il contributo affronta il tema dell’innovazione nell’insegnamento universitario attraverso la sperimentazione di un corso in modalità capovolta, indagando alcuni elementi peculiar...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Giuseppe Carmelo Pillera, Raffaella Carmen Strongoli
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Pensa MultiMedia 2022-12-01
Collection:Formazione & Insegnamento
Sujets:
Accès en ligne:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5827
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