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La comprensión y producción de textos: un posible ámbito de encuentro

RESUMEN El presente escrito tiene por objeto abordar el análisis de la comprensión y producción de textos como dispositivos esencial de la práctica de enseñanza-aprendizaje, a partir de las necesidades comunicativas, tanto de los contenidos curriculares, como de maestros y alumnos. Bajo un enfoque...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Lilia Cañon Florez, Carlos Alberto Molina Rodríguez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad EAN 1996-02-01
Schriftenreihe:Revista Escuela de Administracion de Negocios
Schlagworte:
Online-Zugang:https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/832
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