أثر استخدام استراتيجية خرائط العقل في تنمية التفکير الناقد في الرياضيات والميل نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
تهدف الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية خرائط العقلفي تنمية التفکير الناقد في الرياضيات والميل نحوها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق ذلک الهدف قام الباحث بإعداد أدوات الدراسة ، والتي تمثلت في اختبار للتفکير الناقد ، ومقياس الميل نحو الرياضيات والمادة التعليمية ( دليل المعلم)، وتکونت ع...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2015-07-01
|
| Col·lecció: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://armin.journals.ekb.eg/article_81923_a4203611941e98082e776e68d2327bea.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|