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HACIA UNA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA: REALIDAD Y RETOS

Es una realidad que la Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad reconoce el derecho a la educación inclusiva y es una realidad que así se regula en la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. En cuanto a la normativa nacional...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Esperanza Alcaín Martínez, Marta Medina-García
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2017-05-01
Series:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/530
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