O ensino de botânica na Base Nacional Comum Curricular: construções, acepções, significados e sentidos
O processo de ensino e aprendizagem de botânica se dá majoritariamente através da utilização de livros didáticos e aulas teóricas, por vezes descontextualizadas do cotidiano dos estudantes da educação básica. O documento curricular vigente denominado Base Nacional Comum Curricular (BNCC) configura-...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023-11-01
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| シリーズ: | Alexandria |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/91420 |
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