Recursos per a l’orientació psicopedagògica posterior a un incident autolític en centres educatius del Consorci d’Educació de Barcelona (CEB)
Els centres educatius no són aliens a la realitat social de l’alumnat i per aquest motiu han de fer front a les diferents circumstàncies i vivències que els infants i joves fan emergir en les escoles i instituts. En ocasions les comunitats han de fer front a diferents situacions d’emergència d’alt...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Catalão |
| Veröffentlicht: |
Institut d'Estudis Catalans
2026-05-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/154915 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
